La competencia digital en la escuela

Entre la Univ. de Florencia y la de Cassino han investigado en un modelos e instrumentos para evaluar la competencia digital en la escuela, con un modelo integrado.
Antonio Calvani, Antonio Cartelli, Antonio Fini y Maria Ranieri, han publicado un artículo en el Journal of e-Learning and Knowledge Society (Je-LKS), del que entresacamos el modelo que proponen (gracias a una habil referencia de Jordi Adell).
Se puede ver en este mapa conceptual, albergado en la UPNA, donde lo puedes visualizar, navegar, o incluso editar con el programa gratuito CmapTools.